RESEÑA ANALÍTICA 14 MARCELA

   UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS

      RESEÑA ANALÍTICA  14

          PROFESORA: MARTHA JANNETH IBÁÑEZ PACHECO

UNILLANOS	Pedagogía infantil (Literatura infantil)
FECHA	26.09.2017
ELABORADA POR	Lina Marcela Galindo Parga - 191103315

Referencia bibliográfica:   Título: A veces. Autor: Vasco, Irene. Editorial: Bogotá -  Panamericana 2005 Número de páginas: 35 páginas.

Palabras Clave:  A veces, regañar, gritar, diferente.

Descripción:  Es la historia de un niño que imita el comportamiento de los adultos pero al hacerlo es regañado e incluso disciplinado, “A veces mi abuela se pinta el pelo de rojo. Para ser como ella, cojo las tijeras del colegio y me corto tres o cuatro mechones. A la abuela le dicen que quedó preciosa. A mí me quitan las tijeras y me mandan al colegio con sombrero.” En el trascurso del libro este personaje se da cuenta que los adultos también se portan mal, a su abuelo lo multan por andar a velocidades muy altas, a su papá le da vergüenza decir groserías en el trabajo, la mamá discute por cualquier cosa en el supermercado, a veces a la abuela le queda mal tinturado el pelo y le queda de colores, él se pregunta: “¿Quién entiende lo que dicen los mayores?”… pero hasta ahora nadie le ha respondido.

Análisis Crítico: La historia muestra que el niño es por naturaleza imitador del adulto, es común escuchar decir: “Los niños son esponjas y los adultos espejos”, con el desarrollo cognitivo el cerebro del infante absorbe y procesa la información que al niño le llega de afuera y a la que le confiere un “significado”. En ocasiones “gracias la interacción con las personas que tiene más cerca, su entorno, (fundamentalmente padres, hermanos), iniciándose así una serie de experiencias que dan lugar a un aprendizaje en el que la imitación jugará un importante papel, al ofrecer infinitas oportunidades para adquirir y perfeccionar nuevas habilidades”[1] Algo interesante es que la imitación no se aprende, es innata, viene con cada persona y se desarrolla de acuerdo al contexto. Es importante la imitación porque es fuente de conocimiento para el niño/a, los padres o cuidadores deben ser conscientes que ellos son el modelo de su hijos, muchas de las actitudes, gestos y habilidades las tomaran del ejemplo de sus padres, que no suceda como con el  niño de la historia, imitaba el mal comportamiento del adulto y era reprendido por el mismo. [1] Soler, Alberto. ¿POR QUÉ LOS NIÑOS IMITAN A LOS ADULTOS? - http://legadodeuntitan.com/blog/?p=882.