UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
RESEÑA ANALÍTICA 2
PROFESORA: MARTHA JANNETH IBÁÑEZ PACHECO
UNILLANOS
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Pedagogía infantil (Literatura infantil)
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FECHA
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09.08.2017
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ELABORADA POR
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Lina Marcela Galindo Parga - 191103315
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REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:
Título:
zoro.
Autor: Niño.
Jairo Aníbal. 1977.
Editorial: Bogotá,
Colombia.
Editor: Valencia,
Carlos.
Ilustraciones: Grau,
Enrique.
Número de páginas:
68.
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PALABRAS
CLAVE: Familia,
Cuidado, Lealtad, Amistad y Amor.
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DESCRIPCIÓN:
Zoro narra la historia de un
niño y un ave llamado Tente que cuida a Zoro de todo peligro. Un día junto a su
padre Zicorauta y su madre Mélide emprenden un viajan, donde le enseñan todo
lo relacionado a la selva y como sobrevivir; de regreso son atacados por unos
temibles hombres quienes terminan alejando a Zoro de su familia, al
transcurrir los días en la selva, Zoro sigue sin parar la búsqueda de sus
familiares pero es secuestrado por unos mineros de diamantes quienes lo llevan a una casa donde se
encuentran personas encadenadas de
todos los lugares de Colombia.
Zoro estando
allí se encuentra con un anciano negro
llamado Amadeo, quien lo alienta a escaparse de aquella prisión; al
transcurrir el viaje viven muchas aventuras fantásticas, desde encontrarsen
con un tigre de cristal que canta
hasta un águila de hielo, quienes los ayudan hasta finalmente llegar a su destino
y reencontrarse con su familia, despidiéndose de Amadeo quien le deja una
gran enseñanza de amistad y amor por la familia.
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ANÁLISIS CRÍTICO:
Este libro nos
permite reconocer la familia como eje principal y primer modelo de crianza,
siendo este un lugar insustituible para formar al hombre y mujer por
completo, donde se desarrolla la individualidad y originalidad del ser
humano.
Después de lo antes
expuesto podemos responder al modelo interaccionista de Herbert Blumer, donde
“La familia es el inicial y más importante contexto que le permite al ser
humano desarrollarse en una sociedad. Es a través de ella que la persona
aprende a mirarse como un ser apto, valioso, importante, digno y como parte
de un grupo de referencia que le provee de creencias, criterios, valores y
estrategias efectivas para funcionar socialmente y poder así resolver los
obstáculos que le presenta la vida[1]”.
Finalmente es muy importante
comprender la familia como el primer agente socializador en la vida del ser
humano tanto literal, espiritual y físicamente, ya que en ella, el niño se
desenvuelve, crece, se divierte y aprende aspectos necesarios para su
supervivencia y su diario vivir, ya sea desde la imititación o el aprendizaje a través de cuentos, narraciones y de mas que han transcurrido de generación en generación.
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[1]
GIL COLOMER, R. (1991): “Agentes de la educación”.
En: ALTAREJOS MASOTA, F. Y OTROS (1991): Filosofía de la educación
hoy. Madrid. Dyckinson.
